Programa de estudios de 11a clase de CBSE

Estructura del curso

Unidades Temas Marcas
Parte A Estadísticas para la economía 40
1 Introducción 13
2 Recolección, organización y presentación de datos
3 Herramientas estadísticas e interpretación 27
Parte B Desarrollo económico indio 50
4 4 Experiencia de desarrollo (1947-90) y 13
Reformas económicas desde 1991 12
5 5 Desafíos actuales que enfrenta la economía india 15
6 6 Experiencia de desarrollo de la India: una comparación con los vecinos (OTBA) * 10
Parte c Trabajo del proyecto 10
Total 70

Parte A: Estadísticas para la economía

Unidad 1: Introducción

  • ¿Qué es la economía?
  • Significado, alcance e importancia de las estadísticas en economía

Unidad 2: Recolección, organización y presentación de datos

  • Conjunto de datos

    • Fuentes de datos: primaria y secundaria

    • Cómo se recopilan los datos básicos

    • Métodos de recopilación de datos.

    • Algunas fuentes importantes de datos secundarios.

    • Censo de India y Organización Nacional de Encuestas de Muestra

  • Organización de datos -

    • Significado y tipos de variables

    • Distribución de frecuencias

  • Presentación de datos - Presentación tabular y presentación esquemática de datos

    • Formas geométricas (diagramas de barras y diagramas circulares)

    • Diagramas de frecuencia (histograma, polígono y ojiva)

    • Gráficos lineales aritméticos (gráfico de series de tiempo)

Unidad 3: Herramientas estadísticas e interpretación

  • Medidas de tendencia central -

    • Media (simple y ponderada)

    • Mediana

    • Modo

  • Medidas de dispersión -

    • Dispersión absoluta (rango, desviación del cuartil, desviación media y desviación estándar)

    • Dispersión relativa (coeficiente de desviación del cuartil, coeficiente de desviación media, coeficiente de variación)

    • Curva de Lorenz - Significado y su aplicación

  • Correlación

    • Sentido

    • Diagrama de dispersión

    • Medidas de correlación: método de Karl Pearson (dos variables de datos no agrupados) Correlación de rango de Spearman

  • Introducción a los números de índice -

    • Sentido

    • Tipos: índice de precios al por mayor, índice de precios al consumidor, índice de producción industrial, usos de números de índice, inflación y números de índice

  • Algunas herramientas matemáticas utilizadas en economía:

    • Ecuación de una línea

    • Pendiente de una línea

    • Pendiente de una curva

Parte B: Desarrollo económico indio

Unidad 4 (a): Experiencia de desarrollo (1947-90)

  • Una breve introducción del estado de la economía india en vísperas de la independencia.
  • Metas comunes de los planes quinquenales
  • Agricultura -
    • Principales características
    • Problemas
    • Políticas
    • Aspectos institucionales
    • Nueva estrategia agrícola, etc.
  • Industria -
    • Licencias industriales, etc.
  • Comercio Exterior

Unidad 4 (b): Reformas económicas desde 1991

  • Necesidad y características principales -
    • Liberalización
    • Globalización
    • Privatización
  • Valoración de las políticas de GLP

Unidad 5: Desafíos actuales que enfrenta la economía india

  • Pobreza

    • Absoluto y relativo

    • Principales programas para el alivio de la pobreza.

    • Una evaluación crítica

  • Desarrollo rural: cuestiones clave

    • Crédito y mercadeo

    • Papel de las cooperativas.

    • Diversificacion agricola

    • Agricultura alternativa - agricultura orgánica

  • Formación de capital humano

    • Cómo las personas se convierten en recursos

    • Papel del capital humano en el desarrollo económico.

    • Crecimiento del sector educativo en India

  • Empleo

    • Formal e informal

    • Crecimiento y otros problemas

    • Problemas

    • Políticas

  • Inflación

    • Problemas

    • Políticas

  • Infraestructura -

    • Significado y tipos

    • Estudios de caso

    • Energía

    • Salud

    • Problemas

    • Políticas

    • Evaluación crítica

  • Desarrollo Económico Sostenible -

  • Sentido

  • Efectos del desarrollo económico sobre los recursos y el medio ambiente, incluido el calentamiento global

Unidad 6: Experiencia de desarrollo de la India

  • Una comparación con vecinos
    • India y Pakistán
    • India y China
  • Problemas -
    • Crecimiento
    • Población
    • Desarrollo sectorial y otros indicadores de desarrollo.

Parte C: Desarrollo de proyectos en economía

Algunos temas sugerentes de proyectos:

  • Un informe sobre la estructura demográfica de su vecindario.

  • Cambiar la conciencia del consumidor entre los hogares

  • Difusión de información de precios para los productores y su impacto en los consumidores.

  • Estudio de una institución cooperativa: cooperativas de leche, cooperativas de comercialización, etc.

  • Estudios de caso sobre asociación público-privada, outsourcing e inversión extranjera directa externa

  • Calentamiento global

  • Diseñar proyectos ecológicos aplicables en la escuela, como el reciclaje de papel y agua.

Nota: Basado en Primaria, Secundaria, o ambos estudiantes necesitan desarrollar un proyecto de cada Parte (Parte A y Parte B).

* El documento de preguntas incluirá una Sección sobre evaluación basada en texto abierto (OTBA) de 10 puntos de la unidad-6 de la Parte-B. Desde esta unidad, no se harán otras preguntas en el examen teórico. El OTBA se le pedirá solo durante el examen anual. El material de texto abierto en la unidad identificada se proporcionará a los estudiantes con anticipación. El OTBA está diseñado para evaluar las habilidades analíticas y de pensamiento de orden superior de los estudiantes.

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