Programa de Ciencias de la 9ª Clase de CBSE

Estructura del curso

I Plazo Unidades Temas Marcas
yo Materia: su naturaleza y comportamiento 29
II Organización en el mundo vivo 18 años
III Movimiento, fuerza y trabajo. 30
V Comida; La producción de alimentos 13
Total 90
II Unidades a plazo Temas Marcas
yo Materia: su naturaleza y comportamiento 18 años
II Organización en el mundo viviente 26
III Movimiento, fuerza y trabajo. 36
IV Nuestro ambiente 10
Total 90

Plan de estudios del primer semestre

Unidad I: Materia: su naturaleza y comportamiento

Capítulo I: Definición de materia

  • Definición de materia
  • Sólido, líquido y gaseoso
  • Características: forma, volumen, densidad.
  • Cambio de estado de fusión (absorción de calor)
  • Congelación
  • Evaporación (enfriamiento por evaporación)
  • Condensación
  • Sublimación

Capítulo II: Naturaleza de la materia

  • Elementos
  • Compuestos
  • Mezclas
  • Mezclas heterogéneas y homogéneas
  • Coloides y suspensiones

Unidad II: Organización en el mundo vivo

Capítulo I: Celda - Unidad básica de la vida

  • La célula como unidad básica de vida.

  • Células procariotas y eucariotas

  • Organismos multicelulares

  • Membrana celular y pared celular

  • Orgánulos celulares; cloroplasto, mitocondrias, vacuolas, retículo endoplásmico, aparato de Golgi, núcleo

  • Cromosomas - estructura básica, número

Capítulo II: tejidos, órganos, sistema de órganos, organismo

  • Estructura y funciones de los tejidos animales y vegetales.

  • Tipos de tejido (cuatro tipos en animales; tejidos meristemáticos y permanentes en plantas)

Unidad III: Movimiento, Fuerza y Trabajo.

Capítulo I: Movimiento

  • Distancia y desplazamiento

  • Velocidad

  • Movimiento uniforme y no uniforme a lo largo de una línea recta

  • Aceleración

  • Gráficos de distancia-tiempo y velocidad-tiempo para movimiento uniforme y movimiento uniformemente acelerado

  • Ecuaciones de movimiento por método gráfico.

  • Idea elemental de movimiento circular uniforme

Capítulo II: La fuerza y las leyes de Newton

  • Fuerza y movimiento
  • Las leyes del movimiento de Newton
  • Inercia de un cuerpo, inercia y masa, impulso, fuerza y aceleración.
  • Idea elemental de conservación del impulso.
  • Fuerzas de acción y reacción.

Capítulo III: Gravitación

  • Gravitación
  • Ley universal de gravitación
  • Fuerza de gravitación de la tierra (gravedad)
  • Aceleración debida a la gravedad
  • Masa y peso
  • Caida libre

Unidad V: Producción de alimentos

Capítulo I: plantas y animales

  • Reproducción y selección de plantas y animales para mejorar la calidad y la gestión.

  • Uso de fertilizantes, abonos.

  • Protección contra plagas y enfermedades.

  • Agricultura ecológica

Programa de estudios del segundo trimestre

Unidad I: Materia: su naturaleza y comportamiento

Capítulo III: naturaleza de la partícula, unidades básicas

  • Átomos y moléculas
  • Ley de proporciones constantes
  • Masas atómicas y moleculares

Capítulo IV: Concepto Mole

  • Relación del lunar con la masa de las partículas y los números.
  • Valencia
  • Fórmula química de compuestos comunes.

Capítulo V: Estructura del átomo

  • Electrones, protones y neutrones.
  • Isótopos
  • Isobaras

Unidad II: Organización en el mundo vivo

Capítulo III: Diversidad biológica

  • Diversidad de plantas y animales: cuestiones básicas de denominación científica, base de clasificación

  • Jerarquía de categorías / grupos, grupos principales de plantas (características sobresalientes) (Bacterias, Thalophyta, Bryo phyta, Pteridophyta, gimnospermas y angiospermas)

  • Grupos principales de animales (características sobresalientes) (No cordados hasta phyla y cordados hasta clases)

Capítulo IV: Salud y Enfermedades

  • Salud y su fracaso

  • Enfermedades infecciosas y no infecciosas, sus causas y manifestaciones.

  • Enfermedades causadas por microbios (Virus, Bacterias y protozoos) y su prevención, Principios de tratamiento y prevención. Programas de polio de pulso

Unidad III: Movimiento, Fuerza y Trabajo.

Capítulo IV: Flotación

  • Empuje y presión
  • Principio de Arquimedes
  • Flotabilidad
  • idea elemental de densidad relativa

Capítulo V: Trabajo, energía y poder.

  • Trabajo realizado por una fuerza, energía, poder.
  • Energía cinética y potencial
  • Ley de la conservación de la energía

Capítulo VI: Sonido

  • Naturaleza del sonido y su propagación en diversos medios, velocidad del sonido, rango de audición en humanos.

  • Ultrasonido

  • Reflejo del sonido; echo y SONAR

  • Estructura del oído humano (solo aspecto auditivo)

Unidad IV: Nuestro Medio Ambiente

Capítulo I: Recursos Físicos

  • Aire, agua, suelo
  • Aire para la respiración, para la combustión, para moderar las temperaturas.
  • Movimientos de aire y su papel en traer lluvias a través de India
  • Contaminación del aire, agua y suelo (breve introducción)
  • Agujeros en la capa de ozono y los probables daños.

Capítulo II: Ciclos biogeoquímicos en la naturaleza

  • Agua
  • Oxígeno
  • Carbón
  • Nitrógeno

Temas prácticos: primer término

Prueba

  • La presencia de almidón en la muestra de alimento dada.
  • La presencia del adulterante metanil amarillo en dal

Preparar

  • Una verdadera solución de sal común, azúcar y alumbre.

  • Una suspensión de tierra, polvo de tiza y arena fina en agua.

  • Una solución coloidal de almidón en agua y albúmina de huevo / leche en agua y distinguir entre estos en base a -

    • Transparencia

    • Criterio de filtración

    • Estabilidad

Preparar

  • Una mezcla
  • Un compuesto

Mediante el uso de limaduras de hierro y azufre en polvo, distinga entre ellas en base a:

  • Apariencia, es decir, homogeneidad y heterogeneidad.
  • Comportamiento hacia un imán
  • Comportamiento hacia el disulfuro de carbono como solvente
  • Efecto del calor

Realice las siguientes reacciones y clasifíquelas como cambios físicos o químicos:

  • Hierro con solución de sulfato de cobre en agua.

  • Quema de magnesio en el aire.

  • Zinc con ácido sulfúrico diluido

  • Calentamiento de sulfato de cobre

  • Sulfato de sodio con cloruro de bario en forma de sus soluciones en agua.

Prepare monturas temporales manchadas de:

  • Cáscara de cebolla y

  • Mejillas humanas y para registrar observaciones y dibujar sus diagramas etiquetados

Identificar

  • Tejidos de parénquima y esclerenquima en plantas
  • Rayas de fibras musculares y células nerviosas en animales
  • Preparar diapositivas y dibujar sus diagramas etiquetados.

Separar

  • Componentes de una mezcla de arena.
  • Sal común y cloruro de amonio (o alcanfor) por sublimación

Determinar

  • Punto de fusión del hielo
  • Punto de ebullición del agua

Establecer

  • Relación entre el peso de un bloque de madera rectangular que descansa sobre una mesa horizontal y la fuerza mínima requerida para moverlo usando una balanza de resorte

Determinar

  • Porcentaje en masa de agua embebida en pasas

Temas prácticos: segundo término

Verificar

  • Leyes de reflejo del sonido.

Determinar

  • Densidad del sólido (más denso que el agua) usando una balanza de resorte y un cilindro de medición

Establecer

  • Relación entre la pérdida de peso de un sólido cuando está completamente sumergido en

    • Agua del grifo

    • Agua fuertemente salada, con el peso del agua desplazada al tomar al menos dos sólidos diferentes

Observar y comparar

  • Presión ejercida por un cuboide de hierro sólido sobre arena fina / harina de trigo mientras descansa sobre sus tres caras diferentes y para calcular la presión ejercida en los tres casos diferentes.

Determinar

  • Velocidad de un pulso propagado a través de una cuerda estirada / furtiva.

Estudiar

  • Característica de Spirogyra / Agaricus, Moss / Fern, Pinus (con cono masculino o femenino) y una planta angiospermica

  • Dibuja y da dos características de identificación de los grupos a los que pertenecen

Observar

  • Imágenes / gráficos / modelos dados de lombrices de tierra, cucarachas, peces óseos y aves. Para cada organismo, dibuje y grabe:

    • Una característica específica de su filo

    • Una característica adaptativa con referencia a su hábitat.

Verificar

  • Ley de conservación de la masa en una reacción química.

Estudie las características externas de:

  • Raíz
  • Vástago
  • Hoja y
  • Flor de plantas monocotiledóneas y dicotiledóneas

Estudiar

  • Ciclo de vida del mosquito

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